🧪🤔 ¿Y si el laboratorio escolar fuera mucho más que un salón con tubos de ensayo? 🎥📚 En este video te leo un artículo que, a partir de las experiencias de estudiantes de secundaria, revela cómo las prácticas de laboratorio pueden 🧠✨ fortalecer el pensamiento crítico, 🔬❤️ despertar el gusto por la ciencia y 🌍📖 ayudar a que el conocimiento científico se vuelva útil, cercano y significativo para la vida cotidiana y la sociedad.
En este especial de lectura de Juantífico Investiga, les leo el siguiente artículo: Manjarrez-Sandoval, X., y Machin-Mastromatteo, J. D. (2025). Laboratorio escolar y aprendizaje de ciencias. Percepciones de estudiantes chihuahuenses de secundaria. Cuadernos Fronterizos, (65), 85-88. https://doi.org/10.20983/cuadfront.2025.65.18
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Juantífico Investiga: especial de lectura
Producido, dirigido, escrito, editado y presentado por Juan D. Machin-Mastromatteo, PhD
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