Juan D. Machin-Mastromatteo, Information Research
📘✨ Nuestro nuevo capítulo describe una propuesta didáctica para la formación académica del estudiante bajo el enfoque de la #AlfabetizaciónInformacional 🎓🧠📚 🧩✍️ Leer, escribir e investigar no son tareas separadas: ¡se integran en este modelo didáctico universitario! #EscrituraAcadémica ⚠ Descarga en 👉 https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/1169 #ALFIN
🤖📚 La #InteligenciaArtificial transforma la investigación y la publicación científica, pero su uso indebido plantea serios dilemas éticos ⚖️🔍 De la generación de textos a la manipulación de citas, discuto los desafíos, riesgos y buenas prácticas para su integración responsable 🎓✨ Esto y mucho más en mi nueva publicación https://doi.org/pb7s #InteligenciaArtificial #ÉticaAcadémica #Investigación
📚✨ En “Charlas con educomunicadores: pasado y futuro del campo en #Iberoamérica”, el Dr. Alejandro Villegas me honró al entrevistarme e incluirme en esta compilación 🎙️📖💡 Hablamos sobre adaptar ideas a distintos formatos y públicos para potenciar la docencia, publicación, difusión y divulgación científica 🏛️📡📖 Libro en 👉 https://doi.org/10.3916/charlas-educomunicadores #Educomunicación #CienciaAbierta #DivulgaciónCientífica #InnovaciónEducativa
🚀 New Research Alert! 🚀 Excited to share our global study: Higher Education Students’ Perceptions of ChatGPT, published in PLOS ONE 📖 📊 23,218 students | 109 countries – The most comprehensive analysis of how higher ed students perceive and use ChatGPT. 🔍 Key Findings:
✅ Used mainly for brainstorming, summarizing & research
✅ Simplifies concepts but lacks reliability for traditional learning
✅ Concerns over cheating, plagiarism & social isolation fuel AI regulation debates.
✅ Enhances digital skills & study efficiency but limits critical thinking & social interaction.
✅ Students feel mostly curious and calm about ChatGPT
🌍 Valuable insights for educators, policymakers & students navigating AI in education.
🔗 Download: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0315011
#ArtificialIntelligence #AIinEducation #ChatGPT #HigherEd #DigitalLearning #EdTech #AIResearch
📖✨ Invito a revisar la nueva entrega de #EscuelaDeEditores. Discuto las revisiones y decisiones iniciales que deben tomar los editores de revistas sobre los manuscritos que reciben 📝🔍, establezco los criterios de tal revisión y hago recomendaciones para evitar el rechazo inicial (desk reject) 🚫📄. https://doi.org/10.54167/rei.v2i2.1785 #Editores #RevistasCientíficas #RevisiónInicial #RevisiónPorPares #CienciaDeCalidad
Machin-Mastromatteo, J. D. (2024). Revisiones y decisiones iniciales de los editores de revistas científicas sobre los manuscritos recibidos. Revista Estudios de la Información, 2(2), 146-159. https://doi.org/10.54167/rei.v2i2.1785
I was the editor of “#Management and #Development”, section 4 of Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science. Read my introduction at https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00266-2
Master effective #InformationSeeking to boost your academic #research 📚🔍 #BooleanLogic is your best friend for precise academic #searches. Learn to use AND, OR, and NOT effectively 🧠💡 #SearchStrategies Read all about it in my recent publication: “Information-Seeking Strategies” https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00196-6 Available in Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science
The future of education is embracing #InformationLiteracy #DigitalLiteracy #MediaLiteracy among other #Literacies for critical thinking and lifelong learning 📚🧠 #FutureSkills Read all about it in my recent publication: “Literacy of the Future” https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00197-8 Available in Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science
The future of education relies on integrating #InformationLiteracy into every academic curriculum 🏫📖 #LibraryScience Read all about it in my recent publication: “Information Literacy and the Information Science Curriculum” https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00191-7 Available in Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science
¿Sabes reconocer una #falacia en línea? 🤔💻 La #AlfabetizaciónInformacional es clave para combatir la #desinformación y desarrollar #PensamientoCrítico es vital en la era de la #posverdad 💭🔍 ¡Aprendamos a discernir #NoticiasFalsas! 📚🔍 Descubre mucho más en nuestro nuevo artículo📣publicado en la Revista Panamericana de Comunicación https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3170 #ALFIN
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