Revisiones y decisiones iniciales de los editores de revistas científicas sobre los manuscritos recibidos

📖✨ Invito a revisar la nueva entrega de #EscuelaDeEditores. Discuto las revisiones y decisiones iniciales que deben tomar los editores de revistas sobre los manuscritos que reciben 📝🔍, establezco los criterios de tal revisión y hago recomendaciones para evitar el rechazo inicial (desk reject) 🚫📄. https://doi.org/10.54167/rei.v2i2.1785 #Editores #RevistasCientíficas #RevisiónInicial #RevisiónPorPares #CienciaDeCalidad

Machin-Mastromatteo, J. D. (2024). Revisiones y decisiones iniciales de los editores de revistas científicas sobre los manuscritos recibidos. Revista Estudios de la Información, 2(2), 146-159. https://doi.org/10.54167/rei.v2i2.1785

Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science

I was the editor of “#Management and #Development”, section 4 of Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science. Read my introduction at https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00266-2

Information-Seeking Strategies

Master effective #InformationSeeking to boost your academic #research 📚🔍 #BooleanLogic is your best friend for precise academic #searches. Learn to use AND, OR, and NOT effectively 🧠💡 #SearchStrategies Read all about it in my recent publication: “Information-Seeking Strategies” https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00196-6 Available in Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science

Literacy of the Future

The future of education is embracing #InformationLiteracy #DigitalLiteracy #MediaLiteracy among other #Literacies for critical thinking and lifelong learning 📚🧠 #FutureSkills Read all about it in my recent publication: “Literacy of the Future” https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00197-8 Available in Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science

Information Literacy and the Information Science Curriculum

The future of education relies on integrating #InformationLiteracy into every academic curriculum 🏫📖 #LibraryScience Read all about it in my recent publication: “Information Literacy and the Information Science Curriculum” https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00191-7 Available in Elsevier’s Encyclopedia of Libraries, Librarianship, and Information Science

Clasificación de procesos de evaluación de la información en línea y metodologías para la enseñanza en la detección de noticias falsas

¿Sabes reconocer una #falacia en línea? 🤔💻 La #AlfabetizaciónInformacional es clave para combatir la #desinformación y desarrollar #PensamientoCrítico es vital en la era de la #posverdad 💭🔍 ¡Aprendamos a discernir #NoticiasFalsas! 📚🔍 Descubre mucho más en nuestro nuevo artículo📣publicado en la Revista Panamericana de Comunicación https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3170 #ALFIN

Foreword: Library Career Management in the Digital Age

I invite you to check my first foreword, which I was invited to write for the outstanding book “Library Career Management in the Digital Age: A New Tool for Development” https://doi.org/10.1016/B978-0-443-21528-5.00009-6 #librarians #CareerDevelopment #competencies #HumanResourcesManagement

Beginnings of information literacy in Latin America: A recognition of the pioneers

New publication! Together with Alejandro Uribe Tirado, we contributed an article about the origins of information literacy (IL) in Latin America, to the ‘anniversary of IL’ special issue of the Journal of Information Literacy, which commemorates 50 years since Zurkowski coined the term in 1974 in his seminal paper https://doi.org/10.11645/18.1.583 #InformationLiteracy #LatinAmerica #ALFIN #AlfabetizaciónInformacional #AméricaLatina

Coping and emotions of global higher education students to the Ukraine war worldwide

We invite you to check our new publication, resulting from the collaboration of 32 researchers from 16 countries to inquire about higher education students’ coping and emotions related to the Ukraine war https://doi.org/10.1038/s41598-024-59009-3 #war #Ukraine #students

Caracterización de los verificadores de hechos (factcheckers) y evaluación de la confiabilidad de fuentes

¡Nuevo capítulo! Publicado por la UNAM en el libro “Información y crisis”: “Caracterización de los #verificadores de hechos (#factcheckers) y evaluación de la #confiabilidad de fuentes” ¡Libro completo disponible en acceso abierto! https://sistemas.iibi.unam.mx/publica20/conmutarl.php?arch=1&idx=468