Caracterización de los verificadores de hechos (factcheckers) y evaluación de la confiabilidad de fuentes

¡Nuevo capítulo! Publicado por la UNAM en el libro “Información y crisis”: “Caracterización de los #verificadores de hechos (#factcheckers) y evaluación de la #confiabilidad de fuentes” ¡Libro completo disponible en acceso abierto! https://sistemas.iibi.unam.mx/publica20/conmutarl.php?arch=1&idx=468

¿Las mil y una citas?

Google me ha regalado estos globitos. Aunque hay que declarar que existe un margen de error debido a las patologías de las citas (autocitas, perdidas, duplicadas, erróneas, spam y artificiales de IA, ¿quieren un video sobre estas?), ¡pero igual faltan pocas para llegar legítimamente a las 1,000!

Implicaciones y políticas editoriales de la inteligencia artificial

Les invito a consultar mi nuevo artículo de la sección escuela de editores en la Revista Estudios de la Información, donde resumo y analizo diez políticas editoriales relacionadas con el uso de la inteligencia artificial en la investigación y publicación científica https://vocero.uach.mx/index.php/Estudios_Informacion/article/view/1448 #InteligenciaArtificial

Machin-Mastromatteo, J. D. (2023). Implicaciones y políticas editoriales de la inteligencia artificial. Revista Estudios de la Información, 1(2), 123-133. https://doi.org/10.54167/rei.v1i2.1448

Consideraciones de accesibilidad para la producción de materiales audiovisuales usando IA

Aquí pueden ver mi ponencia de hoy: “Consideraciones de accesibilidad para la producción de materiales audiovisuales usando inteligencia artificial”, en el III Foro Virtual Bibliotecas Accesibles e Inclusivas para Personas con Discapacidad: “Inteligencia Artificial… ¿Cómo pueden las bibliotecas aprovecharla de manera inclusiva?” de @bibliotecasUNAM

Diapositivas en https://es.slideshare.net/judamasmas/iainclusivamachin23 #accesibilidad #ContenidosAudiovisuales #discapacidades #InteligenciaArtificial

Digital Library Perspectives 39.4

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Digital Library Perspectives’ 39.4 is out, read our editorial, signed by Anna Maria Tammaro and myself, presenting the articles on this special issue “After Covid-19: digital libraries leading digital transformation”

https://doi.org/10.1108/DLP-11-2023-143

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Community-driven and social initiatives

My latest guest-edited journal issue of Information Development about community-driven and social initiatives was just published. You can read my editorial, which is open acces right now, where I present the articles on this issue and discuss the social value of research and how Library and Information Science research can address social issues https://doi.org/10.1177/02666669231197243 #InformationScience #libraries #research #SocialValue

La inteligencia artificial en la investigación científica

¿Te perdiste mi ponencia sobre la #InteligenciaArtificial en la #investigación científica? ¡Mira la grabación! Agradezco la amable atención de la audiencia, así como la invitación de Isaac Leobardo Sánchez-Juárez, el Grupo para el Fomento de la Productividad Investigadora y en general a la UACJ, en el marco de su 50 aniversario https://www.youtube.com/watch?v=QOr4T6baX34

Descarga las diapositivas en: https://es.slideshare.net/judamasmas/iaimpulso

#Juantífico #ponencias #InteligenciaArtificial #Investigación #PublicaciónCientífica #ProducciónCientífica #Educación #ChatGPT

Papel de la inteligencia artificial en la investigación científica

Después de 17 años regresé a mi alma mater con una ponencia (en línea): “Papel de la inteligencia artificial en la investigación científica”.

Descarga las diapositivas en https://es.slideshare.net/judamasmas/iavenezuela-259554242

#Juantífico #ponencias #InteligenciaArtificial #Investigación #PublicaciónCientífica #ProducciónCientífica #Educación #ChatGPT

ALFIN y el currículo en la educación superior latinoamericana

Les invitamos a revisar nuestra novedad editorial “La alfabetización informacional y el currículo en la educación superior latinoamericana“, en coautoría con mi extesista, ahora egresado, Alex Villegas #ALFIN #EducaciónSuperior #curriculum

Villegas Muro, A., y Machin-Mastromatteo, J. D. (2023). La alfabetización informacional y el currículo en la educación superior latinoamericana. Revista Senderos Pedagógicos, 14(1), 141-155. https://doi.org/10.53995/rsp.v14i14.1391

Así que quieren crear una nueva revista científica, ¿para qué?

Atendiendo las necesidades que he detectado en cuanto a la formación de editores, particularmente en América Latina, inicio un nuevo proyecto editorial con la sección “Escuela de editores”, que aparecerá en cada número de nuestra nueva Revista Estudios de la Información. En esta primera entrega discuto las buenas (y las no tan buenas) razones por las cuales publicar una nueva revista, así como las distintas dificultades sobre la creación de revistas y los primeros pasos para lanzar una nueva revista. Les invito a descargar el texto, disponible en acceso abierto.

Machin-Mastromatteo, J. D. (2023). Así que quieren crear una nueva revista científica, ¿para qué? Revista Estudios de la Información, 1(1), 127-139. https://doi.org/10.54167/rei.v1i1.1285